2022年10月28日下午，应中国社会科学院大学经济学院邀请，中国社会科学院二级研究员、中国社会科学院大学特聘教授李金华以“研究生学位论文的开题与撰写”为题，在北综合楼330教室开展学术讲座。本次讲座由经济学院党委书记钟德寿主持，经济学院副院长李石强进行总结。

讲座伊始，李教授介绍道，整场讲座的内容分为六个方面，分别为“选题与开题”、“论文的框架”、“论文的摘要”、“论文的细节”、“论文的形式”和“论文的答辩”。首先，李教授就论文选题与开题提出了六字方针，即“干什么，怎么干”。李教授以经管类论文为例，阐述了研究问题的两大方向：以理论和方法为主的研究和以现实经济学问题为主的研究。教授指出，确定研究方向就是解决“干什么”的问题。接着，李教授表示，解决“怎么干”问题的关键在于在厘清框架的基础、学会进行扣题，以加强文本与主题的联系。

紧接着，李教授列举了论文写作的三大通病：“选题无价值”、“主题和中心不明确”和“论文无法得出可靠结论”。李教授指出，选题空洞复杂、不扣主题是研究生论文的通病。为了解决这些问题，李教授提醒同学们要在论文的选题和开题时学会“小题大做”，选择具体题目，向更深处发掘。

而后，李金华教授重点阐述了论文写作中逻辑的重要性。李教授指出，逻辑就是章节的安排。论文首先要清晰表达观点，让他人能够理解文本内容。其次，安排好写作的先后顺序，使文章成为有机整体也是论文有逻辑的重要保障，李教授强调论文写作的一般顺序为：导论、基础理论与文献综述、正题、分析、建议以及参考文献。

在明确了论文写作框架的基础上，李教授引入具体论文案例并带领同学们一起分析。在研究经济学现实问题的论文中，李教授以一篇名为“农业产业链稳定机制研究”的优秀农博论文为例阐述了一篇论文的大体框架，即“问题原因”、“理论分析”、“稳定机制研究”、“多元化视角”、“辅助因素的产业稳定性”以及“农业稳定的综合指标”。李教授指出，这篇论文的优秀之处在于着重论述了论文中的机制，论证环环相扣，加强了系统中各要素彼此之间的联系。

接着，李教授提醒同学们重点关注以研究理论方法为核心的论文。在此类论文中，论文论证的目的在于强调这种理论和方法是有效的，而不是提出相应的对策。李教授以“评估图书馆图书资料的使用效率”为例，强调论文研究的目的应该是分析归纳方法是否提升了图书馆的使用效率，而不是给出建议，如若两者不加以区分，则会造成文章结构的混乱。

随后，李教授强调了规范书写论文摘要的重要性。教授讲解道，撰写论文摘要一般分为三步，分别为“论文提出什么问题”、“如何解决”以及“研究发现是什么”。李教授特别指出，摘要并不是子题的浓缩与概括，而是文章研究脉络短而小的凝练。在论文的形式方面，图表和标题运用的准确性尤为重要，李教授强调，论文中标号图表公式等要使用正确，并同大家一一强调注意要点，包括标点要遵循标点的使用规律、图表的注记要保证清晰简洁等，李教授表示：“细节规范的重要性不可忽视。”

在论文答辩的部分，李教授提醒道，同学们在用自己的语言将整篇论文概括出来的同时，还要注意对出现频率极高的关键性概念和名词进行解释，不要说空话、说大话，要立足于论文本身。

讲座接近尾声，李石强教授表达了自己对本次讲座的感受，他认为这次讲座纠正了自己在审议研究生论文中存在的一些问题，让自己受益匪浅。

在最后的提问交流环节，同学们积极提问，李金华教授耐心地一一解答。本次讲座为研究生撰写学业论文提供了很大帮助，同时也为本科生撰写研究性论文拓展了视野，打开了新的思路。在一片掌声中，本次讲座完美落幕。