近期，第28届“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛在落下帷幕，本次大赛由国家教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办，我校参赛学生在竞赛中取得了优异的成绩。

在此次竞赛中，经济学员共有16支队伍参加比赛，其中，由郝鑫泓、刘京泰、田姗同学组成的队伍获得国家级一等奖，另有六支队伍获得北京市一等奖，五支队伍获得北京市二等奖。现奉上对获奖同学的采访，以飨读者——

（以下排名不分先后）

陈宇鸣、刘司雨、杨添队伍

（北京市一等奖）

Q:为什么会选择B类题目？（科普：A类最理工，B类偏理工，C类偏经管）

A:选择B类题的原因是我们感觉做B类题更加顺手，也对理工类的知识有一定的了解。虽然在过程中遇到了一些问题，但是中途换题影响太大，会浪费许多时间和精力。C类题目的主要困难是相关理论知识未曾接触且需要搜集数据，这次竞赛C类题思路又特别大开大合，因此没有选择C类题目。

狄硕、陈瑶、万雅美队伍

（北京市一等奖）

Q:数学建模带给你那些乐趣？

A:数学建模与纯粹的数学公式推导不同，它是建立数学模型解决实际问题。或者说，它为我们提供了一种量化的解决问题的思路。数学建模过程中，我们能在不断的调整中看到模型一步步变得完整合理，问题也逐渐化解，这种感觉像是建立了自己的王国一样特别有成就感，在看到成果的那一刻，觉得我们真棒。

王硕、李雨霏、曾新队伍

（北京市一等奖）

Q:比赛中表现出来的闪光点有哪些？

A:我觉得我们小组的闪光点就在于信息搜索能力、小组队员的执行力比较强，而且小组内分工明确，各司其职，使我们小组内每个人的优势都能够发挥出来。此外我们学校的学术训练非常多，再加上郑老师等几位老师的辛苦指导，使我们最后论文的排版、引用都非常工整与规范，这也是我们获奖的关键所在吧。

庞皞、徐丹丹、褚堡队伍

（北京市一等奖)

Q:在比赛中有哪些收获？

A:首先，我们收获了友谊和比赛经验，这次经历能够为以后的比赛打下基础，让我们能更清晰哪些方面、的不足。其次，我们学会了如何思考问题，课本知识只是冰山一角，学无止境，这次竞赛教会了我们跳出从前熟悉的框架、公式，聚焦于实际问题的解决。此外，我们的团队协作能力在这次比赛中也得到了一定的提升，论文写作很好地锻炼了我们的语言表达能力。这些收获会让我们受益终身。

王子瑜、张志达、张圣龙队伍

（北京市一等奖）

Q:团队之间是如何配合的？

A:基本三天团队都是待在一起的。遇到问题先集体讨论分析，然后分别找资料，找到资料团队就一起分享。具体的分工是根据组内成员的优势来进行的：张圣龙同学文笔好，对论文标准格式十分清楚，主要负责写论文；张志达同学精通matlab，擅长写代码主要，负责编程；王子瑜同学精通算法，思路清晰，主要负责指挥、监督组员的工作。总的来说，三个人团队协作很融洽，不同的专长使得我们团队分工合理、高效。

刘诗阳、贺康哲、赵家钧队伍

（北京市一等奖）

Q:竞赛时有哪些方面做得好，又有哪些方面需要改进呢？

A:好的方面是心态和生活保障方面，学术规范性做得也比较好。不足之处应该是算法的深度还不够，我们的思路没有什么问题，但是内容细看下来就缺乏深度，我们所掌握的规规矩矩的解题思路也许还不够，应该更进一步地学习一些“惊世骇俗”的算法和代码。

张笑生、王颖臣队伍

（北京市二等奖）

Q:考试时心态怎样？紧张程度有多大？

A:心态还算良好吧，小组三人一起学习新的知识，一起喝着咖啡熬着夜，讨论问题并解决问题还是比较新奇的体验。但紧张程度还是很大的，因为截止时间比较明确，大家都知道必须争分夺秒；任务量也非常大，相关的知识平时都没接触过，要现场去学，很多时候都不知道自己对不对，都是凭感觉，所以有一种不确定性带来的紧张。

吴青林、史政、李承烨队伍

（北京市二等奖）

Q:对于这次比赛有何感想？

A:对于最后能够获奖还是有些意外的，因为当时学校开了数学建模课程，做了一次模拟论文写作并评了分，当时我们组得分在全班末位。所以我们这次参赛没有什么压力，就是都做好各自的事情，不拖延不犹豫。头两天特别累，无论是写代码还是讨论思路都遇到了一定的困难。之后论文写开了就容易一些了。最后还是感觉自己的数学和分析能力有些不足。

张梓润、李静轩、刘乃毓队伍

（北京市二等奖）

Q:对比赛结果是否满意？从比赛中学到了什么？

A:比赛发挥得得不是特别好，回头看确实整个队伍对比赛下的功夫不够，没有花很多精力去准备。收获是做事情要持之以恒，久久为功，不要随心所欲；此外还有时间管理能力，在竞赛中要对时间合理安排，对思路以及方法有整体规划，不能走一步看一步；另一种收获是，一起为了一张A4纸的纯粹的努力，两份并肩战斗的友情和三个人被放出来后的欢乐。

姜看、杨舒越、张馨予队伍

（北京市二等奖）

Q:觉得此次竞赛与其他比赛有何异同？

A:数学建模竞赛的形式是规定题目，团队合作，开放的自由发挥；相关的知识范围宽，平时都没接触过，要短时间吸收大量知识。这次竞赛与考试型竞赛相比其实挺漫长的，竞赛压力比较大，工作量也很大。

韩旻昊、牛坤、郭昱江队伍

(北京市二等奖)

Q:参加比赛的初衷是什么？

A:数学建模与之前参加过的比赛形式很不一样，比赛所考察的能力，包括数据处理，模型建构、分析都是以后做经济学研究所需要的能力，因此想要尝试一下。参加比赛主要是为了挑战自我，体验准备竞赛的学习过程，并锻炼自身科研能力。

小院不大，小院的学生们对这里的每一寸土地饱含深情，“笃学、慎思、明辨、尚行”早已融进这里每一个人的血脉，让我们形成一种实事求是的学术研究态度。在数学建模竞赛中同学们所取得的优异成绩将成为一面旗帜，把精益求精的优良学风从他们的团队推广到整个小院当中。希望小院学子们能够从中得到激励，将心赋予小院，将梦洒向蓝天。

-感谢各位受访同学-

采访｜尚敬张璐钰

文案｜郭和铠

排版｜王锦玥