晴光暖暖拂万物 春风得意正少年

 春风拂面，万物生长。为贯彻落实“立德树人 五育并举”的根本任务，培养学生热爱劳动的良好品质，树立正确的劳动观，中国社会科学院大学的同学们前往中国农业大学涿州教学实验场，经院学子也踏上了春日劳动实践之旅。4月19日（星期五）劳动实践的整备工作开始了，同学们在12:40开始登车并于13:10准时出发，2022级经济班的劳动实践活动正式拉开了序幕。

  一路风景、一路畅想、一路欢歌，同学们走进了劳动实践基地——中国农业大学涿州教学实验场，大家谨记这次活动的主题，一下车就投入到了劳动之中，进行整理内务工作。将个人物品与床铺整理妥当后，又迅速以大学生卓越的纪律性下楼集合，参加本次劳动实践的开班仪式。

  在开班仪式上，学校领导、老师和同学们发表了令人振奋的演讲，牢牢吸引了在场学生的注意力，让大家对未来两天的劳动活动充满了期待。在授旗仪式这个庄严神圣的环节，各劳动大队的旗手们走上台，接受了一面面象征着劳动光荣的旗帜，这使得同学们更加期待即将展开的劳动之旅。

在接下来的两天里，阳光正好，天气正晴。让我们跟随镜头，一起看看经院学子们劳动实践的身影吧！

小小无人机 播种大能量

无人机的驾驶对大家来说是一个惊喜，这也让大家意识到当今农业发展不再拘泥于传统的生产方式，新技术的引入让大家对于农业的新发展有了切实的体会。

播种希望 好事“花”生

 在花生种植区，同学们观看花生覆膜机工作，听从老师的讲解，随后领取农具和花生种子，在老师的指引下开始认真栽种花生。同学们分工协作，在已经覆盖好薄膜的地上用铲子将薄膜扎出一个洞，并在湿土中挖出一个小洞，放入花生种子后重新用混合的干湿土覆盖，将洞填好，一颗颗带着希望的花生就播种好啦！ 

玉米种植

玉米种植区紧挨着花生种植区域，同学也在这里体验了玉米的种植过程。前一位同学用农具将土翻出一条小沟后，在其间加入肥料，之后在旁边挖开一条沟壑放入玉米种子，用挖出的土盖住肥料，后面的同学再将土重新翻回沟中，盖住玉米种子并将土踩实，就完成了玉米的种植。大家一起动手，在团结协作间收获满满。

葡萄藤上架

在葡萄的田间管理课程上，指导老师向同学们讲解了葡萄的生长方式以及栽培方法，随后向大家介绍了如何将葡萄藤绑在葡萄架上。大家经过认真学习后，积极上手实践尝试，收获全新的体验。

农具体验

在劳动教育实践的最后一个模块——传统农艺体验及认知中，同学们学习了各类农具并亲身体验了不同农具的使用，如操作玉米剥粒机，用石磨磨面和踩水车。在体验一个个设计巧妙、省时省力的农具过程中，同学们无不感受到了劳动人民的智慧。

访谈时刻

在劳作课程间隙，同学们采访了实践基地的技术员王老师，了解到现代农业相关知识，并学习到与经济学有关的农业知识。以下是访谈节取：

问：王老师您好，请问咱们实践基地里的农作物主要有哪些呢？

答：咱们基地种的作物还真不少，作物有玉米、小麦、水稻，其他的也有薰衣草、油菜花、优质牧草，还有各种优质果木呀花卉呀。因为这里日照条件比较好，气候环境适宜，加上配套设施都比较完善，所以适宜各种作物的生长。

问：您刚刚提到玉米种植，那么请问咱们科技园种植的玉米跟市面上我们买的普通玉米在性状上有什么区别吗？

答：咱们这里种的玉米有一种是可以直接生吃的，像现在咱们超市里买的玉米回家都得煮熟了才能吃，咱们这有一种玉米就是剥了皮就可以直接吃。

问：那么您觉得在未来现代农业发展的方向以及面临的问题主要有哪些呢？

答：未来肯定是机械化越来越普及，像这些大型机械劳作效率都是非常高的，但是现在面临的问题就是土地比较零散，一家一户肯定不适合机械化，要是走大规模机械化的话，那至少得大几十亩上百亩才能适宜呢。现在一家一户那几亩地都比较分散，而且不连在一起，它就不适合这个大型机械化推广。

问：今天上午同学们体验了拖拉机驾驶以及无人机播种技术，下午我们也自己动手体验了手工劳作。那么老师您认为与机械操作相比，传统手工劳作有没有机械做不到的优点呢？

答：对，这些机械很快、十几分钟就能完成作业。机械化它主要适宜大面积田间作业，我们目前的机械化是进行大范围内的播种、收割，但是在田间地头、在拐角处的细枝末节的地方有时候机械是做不到的，还得需要人工、咱们老农民自己去种、去处理的。

问：我们看到这个农业的机械化现在这么发达，这是在供给端来解决农业生产方面的需求。我想请教一下老师，在我国提倡的产业供给侧结构性改革之后，我们如何能够根据客户的不同需求来定制化生产我们的产品呢？

答：同学你这个问题问得比较尖锐哈哈哈，这个定制化生产只有大面积的土地规模才能做到，你要是小块小块的土地那很难做到。客户的需求，比如说要求对花生的产量，或者比如说出油率，这个咱们有农科院的种子研究所，可以进行选种育种针对化的研发，在选种的时候就可以根据需求定向选择。像现在鲁花系列，因为出油率高，所以咱们好多老农民都种这个系列。还有比如咱们这有一种叫白沙豆，它生长周期短，出苗之后85天左右就成熟了，所以说咱们大概两到三个月就能吃上这个花生。

晚间团建

结束了白天的辛勤劳动，晚间的团建活动也让大家兴奋不已。活动策划过程中巧妙地融合了农业实践相关的元素，让同学们在做游戏的同时也增加了农业实践相关知识。

活动结束后，由班委席晨为冠军队伍颁奖，本次团建圆满结束。游戏中同学之间默契的配合无不体现出了班级强大的凝聚力，同学们彼此间的情谊也在一个个趣味活动中不断加深。

结班仪式

4月21日下午三点半，在结束各项劳动实践活动后，中国社会科学院大学2022级本科生劳动教育实践团结班仪式在稼穑楼报告厅开展。学生代表、教师代表和李副厂长依次进行发言，对于本次劳动实践教育活动给予了高度评价。同学提到在这三天的劳动实践中，大家不仅学到了务实的工作技能，更体会到了团队合作的力量；老师们也指出，劳动实践教育是学生全面发展的重要组成部分，通过亲身参与劳动，学生们能更好地培养坚韧不拔、勇于担当的品质。

精彩瞬间

我们有话说……

经济学院2022级经济1班 刘博

经过这几天的劳动实践活动，作为第三劳动生产队的旗手，我感受到了涿州教学场中老师们的热情，在为期两天的课程中，既有关于收获作物、播种育苗的教学，又有实操无人机、拖拉机等机器设备等有趣的环节。同学们热情高涨，能够团结协作、共同完成劳动实践课程内容，把汗水洒在这片土地上，在欢声笑语中掌握了实用的农业知识。

经济学院2022级经济1班 周志超

经过这次劳动实践，我深刻知道了劳动的繁重。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的劳动实践，给我带来了意想不到的效果，实践中学到的经验和知识是我一生的财富。向下扎根，向上生长！

经济学院2022级经济1班 佚名

4.19-4.21期间，学校组织我们到中国农大涿州分区进行为期三天的劳动实践。在劳动过程中，我们了解并切身体验了农业劳动的部分步骤，比如近距离的观察了农业工作机械，以学院为单位进行了花生种植、玉米种植、葡萄固藤等劳作等。通过这次劳动实践活动，我收货了很多农业劳作知识，掌握了一些劳动技术，深刻体会到了“粒粒皆辛苦”，坚定了劳动光荣、浪费可耻的信念。希望以后还能有机会和同学们一起进行劳动实践活动。

经济学院2022级经济1班 席晨

三天两晚的劳动实践让我受益匪浅，难以忘怀！在劳动中，我不仅学到了各种农业知识，还亲身参与了开拖拉机、播种等劳动过程。与同学们同吃同住、共同劳动，深深增进了我们的友谊。通过劳动，我深刻体会到了辛勤劳动的价值，使我更加珍惜每一分收获。劳动，不再是枯燥无趣的活动，而是心灵与大地深情对话的美妙体验。

结语

劳动之中传递着生命的力量，

播种的种子孕育着未来的希望。

田间的辛勤是大地的诗篇，

丰收的喜悦是劳动的回响。

在这片土地上，

我们愿以纯粹的汗水，

换来收获的金黄。

愿劳动的美好永驻于心，

共谱丰收的绝美乐章。